Metoden er en opvarmningsøvelse til en brainstorm eller andre metoder til åben idéudvikling. Når du gennemfører en åben idéudvikling skal du have deltagerne til at generere så mange ideer som muligt og har derfor brug for at sikre, at alle deltagerne forstår og efterlever de underliggende spilleregler.
Metoden går ud på at give deltagerne en konkret erfaring med de fire grundlæggende regler for åben idéudvikling:
• Kvantitet frem for kvalitet – det vil sige så mange ideer som muligt
• Ingen vurdering – alle idéer er lige gode
• Byg videre på de andres ideer
• Ingen kritik
Alle deltagerne stiller sig i en cirkel.
1. runde
1. Du giver en fysisk ting, eksempelvis en vandkande, til den person der står til venstre for dig i cirklen og beder personen om at sige højt, hvad personen umiddelbart associerer med tingen. Du skal understrege, at deltagerne skal sige den første association de får på eksempelvis vandkanden.
2. Når personen har sagt sin association højt, så sender han vandkanden videre til næste person i cirklen, som så siger sin association på vandkanden højt. Fortsæt indtil alle har haft vandkanden i hånden.
3. Når runden er slut spørger du gruppen, om alle sagde deres umiddelbare association på vandkanden, eller om der var nogen der sagde en anden association. Det vil der helt sikkert være.
4. Spørg en eller to af personerne, hvorfor de gik væk fra deres umiddelbare association. Og understreg herefter pointen med første runde: At man ikke skal vurdere sine egne ideer før man siger dem, men bare sige det som falder en ind (1. og 2. regel for åben idéudvikling).
2. Runde
1. Du sender samme ting rundt i cirklen igen. Nu er opgaven at associere videre på den association, som den forrige nævnte. Du giver vandkanden til personen til venstre for dig og personen siger sin umiddelbare association på vandkanden, fx. ”blomster”. Personen sender vandkanden videre til sidemanden og sidemanden skal nu ikke associere på vandkande men på blomster. Fortsæt indtil runden er slut.
2. Efter runden: Konstatér at det gik langsommere. Sig at det er helt naturligt, fordi deltagerne jo nu ikke kunne forberede sig på deres association. Spørg nogen af dem, som brugte noget tid på at finde på en association, hvorfor de ikke kunne sige noget umiddelbart. Husk at understreg, at det er helt naturligt, at det er svært at slå den indre kritiker fra, når man ikke er vant til at idéudvikle. Det er jo netop pointen med at varme op.
3. Konstatér også, at der kom endnu mere bredde på de associationer, som gruppen sagde. Sig at det netop er derfor, at en 3. regel for åben idéudvikling ”byg videre på de andres ideer” er vigtig.
3. runde
1. Du slutter nu af med at sende en ny ting rundt, fx. en lysestage. Sig at det nu er en afslutningsrunde, hvor deltagerne bruger de pointer, som de har lært i de to første runder: Bedøm ikke dine egne ideer, men sig det som umiddelbart falder jer ind. Og associér på hinandens associationer. Og at vi nu skal se, hvor hurtigt at tingen kan komme rundt i cirklen.
Opvarmning er afgørende for at sikre, at den åbne idéudvikling rent faktisk bliver åben. Det vil sige, at deltagerne formulerer ideer i mange forskellige retninger og ideer, som måske er urealistiske, men som kan rumme kimen til den nye, banebrydende forandring. Opvarmningsøvelsen er også med til at ryste gruppen sammen.
Spil selv med i opvarmningen og sig gerne en skæv association for at skabe en god, afslappet stemning.
Du kan finde mere generelle opvarmningsøvelser til at få en gruppe i gang på kaospiloternes hjemmeside, særligt afsnittene ”energizers” og ”primers”.
Tilføj din kommentar